The folder location, content/Образовательная деятельность/Описание образовательной программы, does not exist.

Основная образовательная программа краевого государственного бюджетного общеобразовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Тальменская общеобразовательная школа – интернат» имеет следующую структуру:

1. Паспорт программы.

2. Информационная карта образовательного учреждения.

3. Концептуальные основы образовательного процесса. Цели и задачи образовательной программы.

4. Содержание образования.

5. Планируемые результаты освоения обучающимися адаптированной образовательной программы.

6. Программа развития общеучебных умений и навыков.

7. Программа воспитания и социализации обучающихся.

8. Программа коррекционной работы.

Реализация программы обеспечивает достижение следующих целей:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ;
• коррекция и компенсация ограниченных возможностей здоровья обучающихся средствами образования и трудовой подготовки;
• обеспечение социально-психологической реабилитации для последующей интеграции в общество.

Достижение цели обеспечивается решением следующих задач:

• изучение и учет образовательных потребностей субъектов образовательного процесса, а также познавательных интересов и способностей обучающихся и воспитанников;
• организация системы мониторинга качества образования основным индикатором которого является уровень образованности, а также степень удовлетворенности обучающихся качеством образовательных услуг;
• внедрение гуманистического, личностно-ориентированного образования, развивающего обучения, а также передовых технологий в образовательный процесс;
• развитие дополнительного образования для более полной реализации творческого потенциала и образовательных потребностей обучающихся с учетом их индивидуальных способностей и желаний;
• сохранение и укрепление здоровья обучающихся за счет организации мониторинга физического здоровья и условий создания для здоровьесберегающей организации учебного процесса;
• обеспечение психолого-медико-педагогическое сопровождение образовательного процесса;
• обеспечение высокого профессионального уровня всех категорий работников школы.

Содержание образовательной программы ориентирует на:

• сохранение единого образовательного пространства;
• обеспечение гарантий прав  ребенка на получение образования;
• удовлетворение образовательных потребностей обучающихся с особыми образовательными потребностями и их родителей;
• предоставление возможности для получения образования в соответствии со способностями, интересами и состоянием здоровья обучающихся;
• реализацию всех ведущих функций школы;
• осуществление содержания управленческой деятельности за процессом образования и его результатами через внедрение системы менеджмента качества образования, в том числе, создание мониторинга качества образования.

Образовательная программа отражает результаты осмысления деятельности педагогического коллектива по обновлению содержания школьного образования и определение новых стратегических и тактических направлений его развития в соответствии со стратегией модернизации системы образования.

Предполагаемый результат реализации образовательной программы: гуманистическая, личностноориентированная система образования, основанная на нравственных ценностях, дающая  удовлетворение культурно-образовательным запросам личности, семьи, способствующая дальнейшему саморазвитию и самореализации выпускников.