Охрана здоровья всегда была важнейшей первоочередной проблемой человека. Здоровое общество могут создать только здоровые люди. Поэтому, здоровье человека - не только его личное дело, но и объект внимания общества, которое заинтересовано в сохранении здоровья человека и его будущих детей.

Устав Всемирной организации Здравоохранения определяет «Здоровье» как: «...состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков».

Современное состояние общества, экономики, экологии во всем мире неблагоприятно отражается на здоровье, в связи, с чем растет число детей, которым необходима специализированная медицинская и психологическая помощь, щадящая организация образовательного процесса.

Факторы, влияющие на здоровье школьника;

-состояние физического развития ребенка.

-уровень его физической подготовки и воспитания.

-уровень развития физической культуры.

-состояние лечебно - оздоровительной работы.

    -уровень учебной и других нагрузок на организм учащегося.

-состояние влияния внешней окружающей среды.

-состояние внеурочной воспитательной   работы.

-состояние микроклимата в школе и дома.

Задачи охраны здоровья учащихся

- обеспечение   оптимальных   условий  среды  жизнедеятельности учащихся;

- обеспечение соответствия требованиям образовательного процесса возрастным анатомо-физиологическим особенностям детей:

- соблюдение   санитарно-гигиенических   требований   к образовательному процессу;

- использование здоровьесберегающих технологий преподавания предмета;

- контроль над учебной нагрузкой;

- рациональное питание;

- закаливание;

- физическое воспитание, оптимизация деятельной активности;

- повышение роли педагога в формировании здоровья воспитанников;

- медицинский контроль над осуществлением профилактики нарушения здоровья.
Основным    направлением    медицинского    обеспечения    является профилактика нарушений здоровья и обострений хронической патологии, реабилитация ребенка.

КГБС(К)ОУ «Тальменская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» является государственным общеобразовательным учреждением.

Деятельность учреждения направлена на:

-обучение, воспитание и развитие  каждого  учащегося с учетом      индивидуальных      (возрастных,     интеллектуальных) особенностей, образовательных потребностей и возможностей;

-создание условий для реабилитации детей, их социальную адаптацию в среде сверстников;

-развитие личностных склонностей путем создания в ней адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального, физического развития.

Медицинский блок.

В школе - интернате имеется  медицинских блока.  кабинет врача, процедурный кабинет, изолятор.

В медицинском кабинете проводятся: врачебный осмотр, антропометрические измерения, осмотры врачами - специалистами; медсестры выполняют врачебные назначения.

В процедурном кабинете проводятся лечебные мероприятия, профилактические прививки.

 Медицинский персонал работает по составленному на год плану.